Newsletter Lehrer*innenbildung

31.01.2025|10:22 Uhr

Newsletter Lehrer*innenbildung

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Virtuelles Klassenzimmer Mathematik

24.01.2025|09:31 Uhr

Virtuelles Klassenzimmer Mathematik

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Perspektiven auf Künstliche Intelligenz als didaktisches Werkzeug im Unterricht

23.01.2025|14:15 Uhr

Perspektiven auf Künstliche Intelligenz als didaktisches Werkzeug im Unterricht

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Herzliche Einladung zur Vorstellung der neuen Veröffentlichungen

03.12.2024|16:30 Uhr

Herzliche Einladung zur Vorstellung der neuen Veröffentlichungen

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Neue Publikation aus dem Projekt "gift(2e)d": Beumann, S. & Weber, D. (2024). Fachdidaktische Herausforderungen der Identifikation mathematischer Begabung bei hörgeschädigten Lernenden. Lernen und Lernstörungen 13(3), S. 136 - 142.

09.07.2024|10:37 Uhr

Neue Publikation aus dem Projekt "gift(2e)d": Beumann, S. & Weber, D. (2024). Fachdidaktische Herausforderungen der Identifikation mathematischer Begabung bei hörgeschädigten Lernenden. Lernen und Lernstörungen 13(3), S. 136 - 142.

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2. Forum Stoffdidaktik und Elementarmathematik

07.06.2024|10:00 Uhr

2. Forum Stoffdidaktik und Elementarmathematik

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Tagung: Aktuelle Forschungsprojekte der Mathematikdidaktik

14.03.2024|14:00 Uhr

Tagung: Aktuelle Forschungsprojekte der Mathematikdidaktik

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Zum Tag der Mathematik - Das Projekt gift(2e)d

14.03.2024|13:30 Uhr

Zum Tag der Mathematik - Das Projekt gift(2e)d
Zum Tag der Mathematik - Das Projekt gift(2e)d

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Minisymposium GDM-Tagung: Mehrsprachigkeit als Ressource beim Mathematiklernen

07.03.2024|08:30 Uhr

Minisymposium GDM-Tagung: Mehrsprachigkeit als Ressource beim Mathematiklernen

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Newsletter Lehrer*innenbildung an der Bergischen Universität Wuppertal

16.02.2024|09:13 Uhr

Newsletter Lehrer*innenbildung an der Bergischen Universität Wuppertal

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