Didaktik und Geschichte der Mathematik

Bergische Universität Wuppertal

Forschungsgruppe Huth

Willkommen auf der Seite der Forschungsgruppe von Prof. Dr. Melanie Huth

Multimodalität beim Mathematiklernen mit Blick auf Gesten und Handlungen

Beschreibung des Forschungsschwerpunkts folgt in Kürze.

Mathematisches Interesse und Begabung

Beschreibung des Forschungsschwerpunkts folgt in Kürze.

Semiotische Perspektive auf mathematisches Lernen

Beschreibung des Forschungsschwerpunkts folgt in Kürze.

Mathematiklernen in Interaktion

Beschreibung des Forschungsschwerpunkts folgt in Kürze.